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Accompagner les enfants et les adolescents autrement
Accompagner les enfants et les adolescents autrement
La kinésiologie clinique permet aux enfants et aux adolescents de mieux comprendre ce qu’ils ressentent et comment leur corps réagit face au stress, aux émotions et aux situations du quotidien.
Chez certains enfants ou adolescents, des réflexes archaïques insuffisamment intégrés peuvent maintenir une agitation, une hypersensibilité émotionnelle ou des difficultés d’attention. Le travail en kinésiologie clinique permet de soutenir leur intégration, dans une approche progressive et respectueuse.
À l’aide de techniques douces, ludiques et adaptées à leur âge, l’accompagnement vise à soutenir la régulation émotionnelle, apaiser les peurs, diminuer la surcharge intérieure et renforcer progressivement la confiance en soi.
L’EFT peut être intégrée à la séance lorsque cela est pertinent.
Par de légers tapotements sur des points précis, associés à la mise en mots, elle aide l’enfant ou l’adolescent à relâcher ses tensions, à traverser plus sereinement ses émotions et à retrouver un apaisement plus durable.
L’EFT peut également être proposée en visio, offrant une solution accessible lorsque la présence au cabinet n’est pas possible.
Chaque séance devient un espace d’écoute et de sécurité, où le jeune peut se reconnecter à son corps, mieux identifier ce qui se joue en lui et retrouver un sentiment d’équilibre intérieur.
La Brain Gym: apprendre en mouvement
La Brain Gym: apprendre en mouvement
La kinésiologie éducative (Édu-K), issue de la Brain Gym, associe le mouvement, la respiration et la coordination afin de soutenir les apprentissages.
Ces exercices simples et agréables permettent de favoriser la concentration, la mémoire, la confiance et la motivation, tout en contribuant à une meilleure détente corporelle et émotionnelle.
Quelques minutes de pratique suffisent pour réactiver les connexions entre le corps et le cerveau.
C’est un outil précieux, utilisable aussi bien au cabinet qu’à la maison ou à l’école.
Un lien naturel avec la psychopédagogie
Un lien naturel avec la psychopédagogie
La kinésiologie clinique et la psychopédagogie partagent un objectif commun : comprendre le fonctionnement global de l’enfant ou de l’adolescent afin de l’accompagner de manière ajustée dans ses apprentissages et son développement émotionnel.
Elles se complètent dans une approche intégrative, où chaque difficulté devient une information utile pour adapter les stratégies, soutenir les ressources existantes et restaurer le plaisir d’apprendre.
Le BPEA (Bilan Psychopédagogique, Émotionnel et Attentionnel)
Le BPEA différencie troubles et difficultés. Il constitue une première étape pour identifier les points d’appui, les besoins spécifiques et les leviers de réussite de l’enfant ou de l’adolescent.
Il offre une vision complète de son profil d’apprentissage et de sa régulation émotionnelle, servant de base à un accompagnement sur mesure.
👉 En savoir plus sur le BPEA et la Psychopédagogie NeuroKinésioSens
Comprendre et apprendre autrement, en respectant le rythme et le fonctionnement unique de chacun
Comprendre et apprendre autrement, en respectant le rythme et le fonctionnement unique de chacun
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